Ученики 5 класса  продолжили  принимать участие в проекте  ДОЛ-игра.  22 апреля пятиклассникам была предложена игра «Личные финансы». Игра не являлась командной, каждый ребенок играл за себя. Ребята не догадывались о том, что в игре можно копить деньги. В ходе игры игротехник зачитывал номер игровой ситуации и предложенный текст, а также варианты ответа, а пятиклассники отмечали номер ситуации и выбранный вариант ответа. В конце игры игротехник зачитывал расшифровку ситуаций и просил участников отметить рядом с каждой ситуацией свой результат в рублях. Победителями стали ребята, у кого   денег в копилке по итогам недели было больше всех.