Что приятнее: дарить подарки или их получать? Подойдем к этому вопросу с обучающей точки зрения. Какому психологическому искусству прежде всего необходимо научить детей: искусству принимать знаки внимания или искусству их оказывать? Мы решили, что важнее – второе.
В период 17 по 21 февраля в нашей школе прошла Акция «Подарки от тайных друзей».
Атмосфера, возникшая в школе, не поддается описанию. Дети, взрослые получая подарки и «теплые» открытки, рассказывали о своих ощущениях, счастливо улыбались. В стенах нашей школы было тепло, уютно, у многих заблестели глаза от неожиданного приятного внимания.
Самое главное, что осталось от этой акции – удивительное ощущение праздника. Его создали чувства тех, кто оказался способным дарить окружающим людям радость и заботу.