На базе центра «Точка роста» (кабинет физики №10) у  обучающихся 10 класса прошла серия занятий в форме лабораторного практикума  по тематическим разделам «Динамика» и «Законы сохранения». Ребята самостоятельно выполнили следующие лабораторные работы

• «Определение коэффициента жёсткости пружины»;
• «Определение коэффициента трения скольжения»;
• «Изучение закона сохранения полной механической энергии».

Выполнение лабораторных работ помогло  школьникам решить экспериментальные задачи 1) по зависимости величины силы трения скольжения от качества  поверхности, степени её шероховатости. Особенно это актуально в  связи с изменяющимися погодными климатическими условиями.    2) Связь деформации и  приложенного внешнего воздействия ребята представили на  графике зависимости F_упр(Δx).  3)  Они также провели сравнительный анализ различия деформации при одинаковой нагрузке в зависимости от значения  коэффициента жёсткости пружин. 4) Эффект достижения динамического  равновесия наглядно убедил школьников в действии равных  по модулю, но противоположных по направлению силы тяжести и силы упругости. 5) Изучение закона сохранения полной механической энергии позволило обучающимся убедиться в трансформации одного вида энергии (потенциальной) в другой вид энергии (кинетическую) и наоборот.  Для этого ребята использовали маятник Максвелла.

Донскова Снежанна проводит лабораторную работу по расчёту деформации пружины.

Пригоцкая Анна представляет сравнительный анализ жёсткостей пружин через графики зависимости силы упругости  от деформаций пружин при одинаковой нагрузке.

 Пригоцкая Анна измеряет силу трения на различных видах поверхности при одинаковом внешнем воздействии.

Пинкина Карина представляет моделирование выполненного эксперимента по расчёту коэффициента трения скольжения.

Донскова Снежанна и Приходько Никита изучают закон сохранения механической энергии.